虎媽 貪官 飛鏢客

「為何華裔媽媽更勝一籌?」(Why Chinese Mothers Are More Superior?)是煽動人心的標題,背後所反映的,是美國社會普遍失去經濟優越感後對自身價值觀的迷惘。迷惘的源頭,來自與過往價值信念背馳的矛盾。

要解讀,首先要拆解題目。這種以偏概全的題目,煽情卻佈滿邏輯陷阱。

如果純屬表述事情,不涉及因果或價值判斷,那是個人的經歷與回憶。「為何唐人食西餐?」「為何非洲土人用刀叉?」「為何陸客買名牌?」虎媽是律師出身,知道因果或價值判斷的輕重,所以被批評後即表示如此,強調只是記錄育兒經歷的性質。别人說其經歷,關儂啥事體?*

但若煽情標題顯示因果,卻又不能被驗證,這是謬誤推理的一種。虎媽的「強棒出狀元」式教育,看到虎女拿A成績後,以果推因,似乎表示拿A是果,強棒是因,那就大有問題。

沒有這因,能有相同的果嗎?或是別的因,亦能得到相同的果嗎?就是說,不用強棒式教育出來的孩子,就拿不到A嗎?或其他家庭同樣拿到A的學生,受的也是強棒式教育嗎?這是最基本的科學驗證方法,如果相同結果不能被重複製造,理論根本不能成立,這就是謬誤推理。

股市缺乏方向感時,有所謂飛鏢派,表示隨便用飛鏢擲中的股票,回報率可能比基金經理的更好。這調笑之說若要成為理論,就要能被驗證因果,否則沒有實際意義。股市的圖表派,就是建基在歷史統計的重複出現上。正如你在賭場看到的病態賭徒,不停的紀錄每局的結果,相信就能預測下一局開甚麼。你認為他的方法能被驗證嗎?

虎媽的強棒式教育不能被驗證,就失去參考意義。不要相信甚麼保證拿A的秘笈方法,那只是補習班的行銷宣傳。

其實,帶來壞影響的不只是謬誤推理的因果論,更是背後暗藏的價值判斷。如果沒有虎女的優異成績,我們對教育的核心價值會包括讓孩子發揮個性、建立自我定位、開拓良好的社交圈子等。但虎媽的強棒式教育卻顛倒這些價值信念,反指這些是虎女追求優異成績的障礙,必須清除,這就有違我們向來信守的核心價值。而且,孩子的教育成功,並不是用拿到多少個A來衡量。

用個別事例,去推翻社會普遍接受的核心價值,這是價值觀的叛逆革命,非常危險。做官能貪,做貪官能發達,做愈大的貪官愈發達,難道我們就教育孩子當貪官?

病態賭徒亦有贏錢時,牛市中,盲的飛鏢派投資成績也可能比專業投資人好,但加入了價值判斷,認為病態賭徒與飛鏢盲俠的好成績就代表正確,未免天真。

(虎媽系列之二)

*關儂啥事體:上海方言,即關你甚麼事?上海人注重私隱,常將這句話掛在口邊。

筆者: 水采田

曾任香港政黨的經濟顧問、BBC及美國之音的客座中國經濟顧問、香港前三大證券公司主管、國際創投基金創辦人等,其文筆生動詼諧,趨勢觀察遍及世界,專業素養與人文關懷兼具。在處處追求金錢利益的投資市場中,人文關懷投資家用另類的角度讓投資人看到更大的投資回報。

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1條評論

  1. 不过美国人也不是都赞成虎妈这种教育方式

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